読み手の思いも伝わったかな！？

３月１４日（金）は、読み聞かせ週間の最終日です。

低学年は、校長が「１４ひきのあさごはん」と「１４ひきのおひっこし」の２冊を読みました。シリーズの絵本で、話の内容だけでなく、絵を見て登場人物を探せて、楽しい絵本でした。

中学年は、ボランティアの岸戸さん。「じごくのそうべえ」を楽しく読んでもらいました。

そして、高学年もボランティアの石倉さん。「おばあちゃんのおうち」という本は、認知症に関わる本でした。社会性が身につき、視野が広がる高学年には、しっかり考えてもらいたい内容の物でした。石倉さんの思いが伝わったかな？

愛される卒業生

今年も卒業生へ、地域の方からプレゼントが届きました。

まずは、コサージュ。学校運営協議会の方から贈られたものですが、製作は地元の方です。一人ひとりの希望を聞いて作ってくださっているので、同じものはありません。それがまた、子どものイメージにぴったりです。文字通り卒業式に花を添えてくれます。

そして、松ぼっくりと布で作られたつまみ細工の置物と５枚のメッセージが届きました。これも、同じものはなく、みんな違っていました。

今日は、コサージュも付けて予行練習をしました。嬉しそうな顔が印象的です。

やっぱり読み聞かせはおもしろい

３月１３日（木）の読み聞かせ、低学年は、読み聞かせボランティアの田邉さんです。

「ゆきのふるよる」という本でしたが、心がほっとするような本でした。

中学年は宝蔵先生です。養護の先生らしい本を選んでいました。

高学年は、中務先生が読んでいました。その本は・・・

タイトルがおもしろい本って、興味をひく！

３月１２日（水）、読み聞かせ３日め。

低学年は、横田先生が「ひみつ」という本を読んでいます。

中学年は、読み聞かせボランティアの坂田さん。「ひゃくにんのおとうさん」だって。びっくり！！

高学年は、６年生の図書委員。「カッパもやっぱりキュウリでしょ？」　どんなお話しなんだろ〜？

本を選ぶのって難しいね。

３月１１日（火）、読み聞かせは２日めです。

低学年教室では、４年生の図書委員が一人でがんばっていました。

新聞形式の珍しい読み物を読んでいました。興味津々です！

４年生は、図書委員とお休みの人がいて、二人だけのさみしい読み聞かせでしたが、田辺先生が間近で読んでくれました。本の題名は「なにわのでっち　こまめどん」　おもしろいに決まってる！！

高学年は、読み聞かせボランティアの福田さんです。中学校に進学する６年生に贈りたい思いを込めて選ばれた本でした。「ここはいつでもぼくの場所」

どんな本と出会えるかな？

３月１０日（月）から、第３回めの読み聞かせ週間が始まりました。

低学年は、読み聞かせボランティアの島上さん。今日の本は「きみのことが　だいすき」

中学年は、図書委員会の６年生が担当です。「すいとん先生と化けの玉」

高学年は、松本教頭先生で、「わたしのいもうと」

それぞれが、その学年に思いをもって本を選んでくださっていました。心に染みるものが有ったかな！？

実力発揮となるか！？

　３月５日（水）は、今年度最後の漢字検定です。みんな真剣に問題に向かっています。

　止め、はね、払いも丁寧に書かないと、☓になっちゃうかも・・・ガンバ！！

　１年生も未習の準５級にチャレンジ。書き取りは無理でも、読みは、文の前後から想像していました。大事なことです！！　さて、何人合格できるかな？

表彰がありました！

　３月３日（月）。遂に３月に突入です。改めてカレンダーを見ると、６年生の登校は、本日を含めて１３日です。日が経つのが早いなと感じています。

　今朝の児童朝礼は、書き初め展の入賞者の表彰、そして、１年生が国語で学習した「これは　なんでしょう」クイズです。ヒントから物を想像するのですが、なかなかよく考えられていて、上学年の子ども達も頭をひねっていました。

　そして論語省の寸劇です。今日の論語は、

「老者は之を安んじ、朋友は之を信じ、少者は之を懐けん」です。どんな立場の人にも心配りのできる人になりましょうという内容です。

美味しいおにぎりと豚汁に舌鼓

　２月２７日（木）の成果発表会の後は、お待ちかねの「もぐもぐタイム」です。

　直前に栄養改善委員の方々も再度来校くださり、豚汁を温め、配膳してくださいました。子ども達は、接待係です。　おにぎりも保温バックに入れ、保温シートで包んでいたので、温かいおにぎりで喜ばれました。

　みなさん「美味しい！」「美味しい〜！」と連呼され、子ども達もとてもうれしそうでした。中には、レシピを聞いてこられる方もいたほどです。がんばったみんなへ、そして、参観、協力いただいたみなさんへのご褒美です。

学習の成果に大絶賛！！

　２月２７日（木）の午後から、生活科と総合的な学習の時間に学習したことの成果発表会をしました。保護者、地域の方、学習ボランティア、学習でお世話になった方々など、大勢の方にお越しいただき、発表の様子を見ていただきました。全校で４グループ、各グループ持ち時間１５分で、２回ずつ発表し、子ども達も他学年の発表を見ることができました。

　学習した内容、発表の仕方、態度など、どれをとってもみなさんがほめてくださり、子ども達の自信につながる発表会となりました。年々発表内容もレベルアップしているとまで言われ、子ども達もがんばった甲斐がありました。

　１・２年生は、町たんけんで、発見したことや教えてもらったことを発表し、新郷の良さに気づいたようです。

　４年生は、トマト栽培について学習したこと、体験したことを発表しました。生産者さんの一日の様子を絵で書いたり、クイズ形式で紹介したりと、工夫が凝らされ、微笑ましい発表シーンが見られました。

　５・６年生は２班、「千屋牛」と「新見庄」についてです。どちらもここ新郷とは関わりの深い内容で、上手に深く分かりやすくまとめていました。タブレットを使ったり、映像を見ながの説明、難しい歴史の内容も、自分たちで仮説を立てながら学習を進めていたことが高学年らしいと言われました。